행복1 세상과 通한 이야기 ; 행복을 위한 교육[문용린 칼럼] 교육이 학생들의 행복을 증진시키고 담보해주기 위한 프로젝트라고 하면, 당연히 행복을 보장하는 조건에 대한 연구가 필요하고 이 연구의결과는 학교교육에 반영되어야 한다. 긍정심리학은 결국 행복의 실체와 조건이 무엇인지를 밝히는 것이고, 이를 바탕으로 행복을 위한 능력의개발에 기여하고자 하는 목표를 갖고 있다.세 종류의 행복첫째는 쾌락적 행복(pleasure hapiness)이다.둘째는 만족적 행복(satisfying happiness)이다세 번째는 온전한 행복(authentic hapiness)이다. 행복한 삶을 견지하고 계속적으로 격상 시켜나가기 위한 최소한의 조건은 무엇일까? 두 가지 조건이 거론되곤 한다.첫째로 거론되는 행복한 삶을 이룩하기 위한기본 조건은 일과 삶의 균형이다.둘째로 거론되는 행복한 삶.. 2017. 11. 11. 이전 1 다음
